RESUMO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Karinise da Silva Carvalho*

*ISEP - E-mail: karyenego2022@gmai.com

O objeto de estudo do presente artigo é como se trabalhar a Educação Ambiental na Educação Infantil. O objetivo do estudo é discutir a educação ambiental voltada para a educação infantil, formando valores nos educandos, gerando assim a conscientização e sensibilização das crianças em relação à importância da preservação do meio ambiente. O trabalho com a Educação Ambiental precisa se desenvolvido desde a Educação Infantil ensinando e conscientizando as crianças através da própria sala de aula de aula, que é o ambiente em que essas passam a maioria do tempo escolar, mostrando que não devem jogar lixo não chão e na própria escola mostrando plantas, instigando-as a preservarem as árvores e em consequência serem futuros cidadãos responsáveis com o meio ambiente, pois a Educação Ambiental visa às mudanças de hábitos dos indivíduos, contribuindo para um planeta saudável com qualidade de vida para todos os seus habitantes. A criança precisa compreender desde cedo que precisa estar cuidando do planeta em que vive e isso é possível quando a mesma entra em contato com elementos da natureza e o professor precisa estar sempre mediando essa interação mostrando a essa criança que o futuro do planeta em que vivemos depende da preservação do meio ambiente. De modo geral, o trabalho constituiu-se metodologicamente dos seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Buscou-se respaldo teórico nos estudos de Andrade (2009), Nicolau (2000) e Referencial Curricular Nacional (BRASIL, 1998) entre outros.

Palavras-chave: Educação Ambiental; Educação Infantil; criança.