RESUMO - A PRÁTICA DO GUIA DE TURISMO NO SERIDÓ

Elisângela Bezerra das Neves Holanda*

*SENAC-RN - E-mail: elisanbh@gmail.com

O presente trabalho apresenta uma abordagem prática da execução de uma atividade de guiamento no Seridó Potiguar. O objetivo está centrado no desenvolvimento de uma excussão, onde os alunos possam colocar em prática os conhecimentos históricos, geográficos, mercadológicos, dando sentido ao seu fazer profissional. O aluno precisa desenvolver as competências necessárias para a realização de uma viagem que deverá envolver: a escolha do roteiro, meios de hospedagens, restaurantes e principais atrativos turísticos da região. Por se tratar de uma prática desenvolvida pelo aluno, será necessário seguir as seguintes metodologias: definição do roteiro, precificação da viagem, contato com a infraestrutura da localidade a ser visitada (restaurantes, pousadas e atrativos turísticos), confecção de ficha médica, etiquetas de bagagens, lista de passageiros e folders contendo informações sobre a viagem. Os alunos mostraram que é possível planejar e organizar viagens regionais, de acordo com as competências desenvolvidas em sala de aula, tendo como ponto de partida a assimilação dos indicadores de aprendizagem. A atividade prática revelou que os alunos estão aptos para o guiamento regional e que conhecem todo o processo de trabalho do guia de turismo. Como resultado, os alunos promoveram uma Mostra Cultural sobre o Seridó. Nesta atividade os alunos apresentaram as potencialidades dos municípios de Currais Novos, Acari, Carnaúba dos Dantas e Parelhas, seguido dos aspectos históricos e geográficos que serão divulgados para o público através de banners, seguido de exposição oral. Houve momentos culturais com apresentações de repentistas, mamulengueiros e degustação da gastronomia regional. Pensando no público pedagógico, houve ainda contadores de história, sorteios de brindes e estandes com os artesanatos seridoenses. A mostra cultural fechou toda a proposta a ser realizada em uma vivência prática do curso de guia de turismo.

Palavras-chave: Turismo; Guiamento; Seridó; Desenvolvimento de competências